SUPERKINO po hiszpańsku
17.09.2011
W sobotę 17 września na nasz poranek "Super Kino po hiszpańsku" przyszło kilkoro dzieci z Kolumbii, Peru i Meksyku oraz dzieci z Polski i Rosji. Tym razem María del Rosario Castro, Greivin Madrigal und Graciela Guáqueta-Korzonnek wybrali filmy dla dzieci po hiszpańsku z Ameryki Południowej i Hiszpanii.
Pomimo, że dialogi były w języku hiszpańskim, nie dało się zauważyć żadnych barier językowych. Wszystkie dzieci z widoczną radością oglądały filmy, ciesząc się przygodami ich kolorowych bohaterów, nowym językiem i nowymi historyjkami.
Na przykładzie filmów dla dzieci młodszych z serii "POCOYO" Greivin Madrigal pokazał, jak ważne są dla dzieci takie wartości jak miłość. Nasi mali goście brali bardzo aktywny udział w rozmowie o treści filmów. I tak w przypadku filmu "!Músicamaestro!"(Mistrzowie muzyki) stwierdziliśmy razem, że muzyka grana wspólnie brzmi lepiej i piękniej. Na przykładzie "Undía de lluvia" (Deszczowy dzień) przekonaliśmy się, że solidarność i przyjaźń niosą ze sobą także radość, a film "Un misterio desconcertante" (Zagadka fotograficzna), w którym znika aparat fotograficzny i znów się pojawia, pouczył nas, że należy szanować cudzą własność.
Dla nieco starszych dzieci María del Rosario Castro przyniosła filmowe adaptacje wierszy dla dzieci (bajki kolumbijskie) autorstwa Rafaela Pombo. Wiersze te zawierają morał do wykorzystania w codziennym życiu. W filmie "El Renacuajo Paseador" (żaba RinRín) ważne było, by dzieci słuchały przestróg rodziców. Natomiast w historii "Cutufato y su Gato" (Cutufato i jego kot) dziecko dręczyło (we śnie) kota i obudziło się, że kiedy kot odpłacił mu tym samym. Film uczy szacunku dla wszystkich istot żyjących.
Po filmach María del Rosario i jej koleżanki z Polski i Rosji rozmawiały z dziećmi o treści bajek oraz kleiły pod kierunkiem Marii zielone żaby z kartonu.
Koordynacja: Maria del Rosario Castro, Graciela Guáqueta-Korzonnek i Greivin Madrigal.
Dziękujemy Konsulowi Generalnemu RP w Hamburgu za słodki poczęstunek dla dzieci.
Fotoreportaż
 |
 |
 |
 |
 |
 |